ENSAYO: FASE 3_ REFLEXIÓN DE LAS EVIDENCIAS

Ya he explicado que el objetivo para este próximo curso será que elabores tu propio portfolio.

Si prestas atención al planteamiento del portfolio para el módulo de “Gestión de un Pequeño Comercio” (GPC), doy unas recomendaciones a tener en cuenta, y es sobre una de ellas en las que hoy me quiero centrar: “Reflexión sobre evidencias”, fase a la que habrás llegado después de seleccionar tus mejores trabajos para presentarlo/s ante la clase.

¿Con qué debilidades y fortalezas te encontrarás llegados a este punto?

DEBILIDADES

·   Ahora pensarás en lo duro o laborioso que pueda ser, que ·       tendrás que dedicarle mucho tiempo, que ·  de esta manera nunca has estudiado o trabajado, que ·       estaré solo/a, ·       muy perdido/a, que ·    no conoces las múltiples aplicaciones que se pueden o se van a utilizar, y es más, ·    yo diría que ni estás acostumbrado/a a pensar sobre tu propio proceso de enseñanza-aprendizaje.

Si no has caído antes en la apatía o frustración, lee lo que puedes conseguir llegados a este proceso de reflexión.

FORTALEZAS

·     Te motivará a aprender y pensar, ·      a superarte, ·      serás el protagonista de tu propio aprendizaje, ·      con un espíritu crítico, ·   reforzando tus habilidades sociales mediante el intercambio de ideas, ·      gran colaborador (lo que descubras, compártelo), ·      abriendo puertas a la digitalización, ·      solucionador/a de problemas, propios o ajenos, ·      creativo/a, ·      y muchas más que espero  TÚ descubras.

 “La adversidad vuelve sabio al hombre”

-       Séneca

La verdad es que esté sería mi gran reto, convertirte en un SANSÓN, pero ¿qué retos te vas a proponer TÚ?

Imagino, que si hemos ido saltando todos esos obstáculos que nos hemos encontrado hasta llegar aquí, estarás capacitado/a para crear tu propia lista de acciones a mejorar, que te plantearán nuevos e interesantes retos con el que superar esas debilidades que has detectado; e incluso, y ojalá así fuese, mantener o mejorar las destrezas adquiridas.

Estas líneas o páginas eres TÚ quién las debe escribir

Y ahora sí, permíteme que te diga qué elementos vas a desarrollar personal, académico e incluso profesionalmente.

1. Autoconocimiento: aprenderás a saber un poco mejor quien eres, lo que puedes conseguir, cómo sientes y piensas.
2. Razonamiento justo y empatía: valorarás tu punto de vista y el de los demás, permitiéndote saber elegir.
3. Comunicación: saldrás de tu cueva tanto para afrontar las dificultades que te surjan como para compartir los logros alcanzados.
4. Participación y compromiso: podrás transformar tu entorno, tu realidad.
5. Autonomía: trabajarás con independencia sin dejar de asumir tus responsabilidades
6. Resolver problemas: inevitablemente, no hay proyectos sin conflictos, lo que te permitirá obtener una visión diferente de los mismos.

Es por todo ello, que espero seas capaz de experimentar el placer que produce algo que antes no comprendías.

¡Y al final...!

Tendrás tu calificación.

Si he hecho bien mi labor a la hora de planificar y diseñar las actividades que se incluirán en tu portfolio, ponderando perfectamente los criterios de evaluación que en toda Orden aparecen para que alcances los resultados de aprendizaje que se te exigen, no deberás preocuparte, siempre y cuando sigas todas y cada una de las instrucciones y recomendaciones dadas.

Te pondrás en mi piel y participarás en el proceso de evaluación, serás quien te evalúes y evalúes a tus compañeros. Tendrás, de momento, la rúbrica como instrumento de evaluación y espero que la utilices con el rigor que espero de ti, pues debes saber que para poner en marcha este proyecto he consumido o estaré consumiendo mucho tiempo.